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TAREA DE INGLÉS , SEMANA DEL 4 – 8 DE MAYO

GOOD MORNING EVERYONE! HOW ARE YOU? WHAT DAY IS IT TODAY? Os acabo de dar una pista. ¿Sabéis lo que vamos a repasar esta semana? Muy bien, vamos a trabajar las fechas. Para eso vamos a ver los días de la semana, los meses y los números ordinales. Pero antes de empezar adivina adivinanza…

RIDDLE TIME (Adivinanza)
·         WHAT KIND OF DOG NEVER BITES?   ¿Qué tipo de perro nunca muerde?
·         WHAT WEARS RINGS BUT HAS NO FINGERS?  ¿Qué lleva anillos pero no tiene dedos?

 Al final de la tarea está la respuesta

Y LA TAREA DE LA SEMANA…

1.             1.  LISTENING  DE LOS NÚMEROS ORDINALES (ENTREGAR LA SEGUNDA PARTE)
2.     .       2. VÍDEOS DE LOS NÚMEROS
3.             3.  FICHAS INTERACTIVAS (PARA  ENTREGAR)

1. LISTENING DE LOS NÚMEROS ORDINALES
- PART 1
 Student´s Book , page 6, act 2.  Aquí sólo hay que escuchar y repetir los números ordinales, intenta decirlo bien, van de tres en tres  (los audios se oyen pinchando sobre los cascos).

ENLACE DEL STUDENT´S BOOK 5
usuario: richmond2020
password: Richmond
-PART 2 ( PARA ENTREGAR, FECHA HASTA EL LUNES 11 DE MAYO)
 Student´s Book , page 6 , act 1 y act 3
La actividad 1 es un LISTENING. Tenéis que escuchar y escribir en el cuaderno qué eventos ocurren en las fechas que se dicen. No se escriben las preguntas, sólo repuestas cortas; por ejemplo: 1.  A  museum trip
 Marcar bien en el cuaderno las actividades; poner el título, la página y la actividad, PLEASE.

La actividad 3:  Aquí vais a preguntar por fechas de eventos. Se copia en el cuaderno el óvalo rosa y verde. Luego se escriben 5 preguntas que harías a tu compañer@ con las respuestas del calendario escolar de la actividad 1. Hay que hacerlo como el ejemplo (COMO ES UN DIÁLOGO USAR LA RAYA): 

       - WHEN´S THE SCHOOL PLAY?
       -  IT´S ON THE 21 st OF OCTOBER.      



2. VIDEO / VÍDEO
Ahora toca ver el vídeo de los números cardinales y ordinales, si lo ves dos veces mejor.
Para saber cómo se dice la fecha vais a ver el siguiente  vídeo, si lo ves dos veces mejor. Os vais a fijar en la forma británica más que en la americana. También hay que ver la diferencia entre cómo se dice la fecha (SPOKEN ENGLISH) y  la forma escrita ( WRITTEN ENGLISH).

3. WORKSHEETS / FICHAS (PARA ENTREGAR, FECHA HASTA EL LUNES 11 DE MAYO)
Hay que hacer estas fichas interactivas. Cuando acabéis la ficha le damos al botón "TERMINADO" y nos pueden aparecer dos opciones, según el navegador:

- La primera opción , donde nos pedirá que pongamos nuestro nombre con apellidos y le damos a enviar.
- La segunda opción: NO LE DAMOS A COMPROBAR LA RESPUESTA YA QUE NO NOS DEJARÁ ENVIARLA, HAY QUE DARLE A "ENVIAR MIS RESPUESTAS AL PROFESOR". A continuación nos pedirá que pongamos nuestro nombre y apellidos, el curso (5ºA) y el email del profesor :laleala2020@gmail.com. 
Al finalizar esto, podréis ver vuestro resultado.

       FICHA DE LOS ORDINALES https://es.liveworksheets.com/ok194208kk
       FICHA DE LOS MESES  https://es.liveworksheets.com/ub125526oo


¿¿HAS ADIVINADO LOS RIDDLES??

·         WHAT KIND OF DOG NEVER BITES?   ¿Qué tipo de perro nunca muerde? A HOT DOG (un perrito caliente)
·         WHAT WEARS RINGS BUT HAS NO FINGERS?  ¿Qué lleva anillos pero no tiene dedos? SATURN (Saturno)

HAVE A GREAT WEEK!
GOODBYE.



















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