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Os dejo un cuadernillo de "Problemas de Matemáticas de Quinto" para que vayáis trabajando en casa.


CUADERNILLO



Al hilo de las figuras geométricas, calcula y aprende. 


El perímetro, una ficha interactiva de AaronGomez
liveworksheets.com

Vamos, que nos vamos. 
Resulta que nos estamos terminando el curso sin apenas habernos dado cuenta (o sí). 

Así que, como ya todos estamos muy cansados, voy a proponeros una actividad que va a mezclar matemáticas con plástica. Os cuento de qué va esto. 

En un enlace posterior vais a encontrar un documento en PDF para que podáis acceder a la plantilla de cómo se construyen algunos cuerpos geométricos. 

No tenéis que hacerlos todos. Solo tenéis que elegir los que queréis hacer, imprimirlos o ir a una papelería a que los fotocopien y montar la figura (si quieres tunearla, darle colores o dibujos, me parecerá genial). Mínimo 5 figuras, una al día.

Luego, tenéis que completar la tabla que viene a continuación con los datos de las figuras que habéis hecho. 

Para ello, tendrás que investigar a qué se llama en geometría vértice, arista y cara. 

Una vez que tengas hechas las diferentes figuras geométricas que has elegido, le haces una foto y me la pasas por correo junto a la tabla completada.




 Hola, gente. 

¿Os imagináis que fuese verdad el título de esta entrada? 

Nada más lejos de la realidad. 

Es una broma de las mías. Que ya me queda poco tiempo para seguirlas gastando y disfrutar del humor con vosotros. 

La verdad es que lo que voy a publicar es un examen de números naturales, que viene presentado en forma de juego, pero que tenéis que resolver en la libreta

Esta vez no se resuelve sobre el ordenador. Hay que coger un poquito el lápiz. 

Pero sí que es verdad que, aunque no influya en el curso, me gustaría saber cuánto habéis aprendido a lo largo de este año. Son cosas relativamente fáciles, muchas de ellas están en el libro o podéis consultar en internet. O donde queráis. 

Lo importante es que lo hagáis y me lo paséis a lo largo de esta semana. 

Eso sí, sino me lo entregas el viernes no te lo voy a corregir. Porque como examen que es tiene una fecha tope de entrega.

Un fuerte abrazo a todos. Seguid trabajando así de bien.





Esta semana la corrección ha sido compleja, porque aparte de los ejercicios "más sencillos" había otros "voluntarios" de los que se podían elegir lo que uno quisiera. 

De estos últimos, muchos os los he corregido personalmente. Aún así, pongo algunos que sirvan de modelo.

LOS OBLIGATORIOS






De los otros, aquí van algunos ejemplos. 
Si no están los que tu has hecho, ponme un correo  y te reviso individualmente los tuyos (si no lo había hecho aún).












 

OBLIGATORIO HACER EL NIVEL FÁCIL PRIMERO


Bueno, sé que a muchos os sirve de estímulo deciros que esto es difícil, pero es que lo es de verdad.

Probablemente, de lo más difícil del curso, porque combina la descomposición factorial con la suma y resta de fracciones. 

Me gustaría estar junto a vosotros para explicarlo en la pizarra, pero solo puedo dejar un vídeo y esperar que, vosotros solitos, lo entendáis. Jeje.

SE TRATA DE LA SUMA Y RESTA DE FRACCIONES DE DISTINTO DENOMINADOR.

(Para meteros en este "jardín", tenéis que saber muy bien lo aparece en la otra entrada).




Os pongo un vídeo que lo explica bastante bien y el cuadernillo completo de la entrada anterior.

¿Quién se atreve?


(no tenéis que hacer todo, ni siquiera una parte, solo probar lo que os apetezca. Eso si, lo que hagáis me lo pasais para que lo corrija)




SUMA DE FRACCIONES



MULTIPLICACIÓN Y DIVISIÓN DE FRACCIONES.










 

Esta vez incluimos trabajos de otros compañeros que también lo hacen muy bien. 

Desde aquí, como siempre, quiero premiar su esfuerzo y su trabajo.



Sí, ya sé que alguno de vosotros creéis que tenéis muchos deberes. 

Y lo cierto es que es así. 

Pero también hay otros compañeros que les apetece probar formas nuevas de perfeccionar sus aprendizajes. 

Por eso te paso otro juego divertido, que me gustaría que resolvieras, y me pasases una captura final cuando desbloquees el entrenamiento de tu Pokemon.




Bueno, chicos. 

Esta semana vamos a volver a calcular y a repasar los porcentajes. Vamos a trabajar cómo calcular un tanto por ciento de un número y también vamos a trabajar como sabiendo ese porcentaje, lo podemos aplicar para un descuento o un incremento. 

La verdad es que bastante sencillito, aún así os dejo un vídeo que os explica las cosas.




Al margen de estos ejercicios, os voy a proponer unos ejercicios que tenéis que resolver con cálculo mental. 
Eso quiere decir que nada de papel, ni lápiz, ni boli, ni calculadora...



Extra: Aprende matematicas con este vídeo. 

Después de verlo, pregunta en casa quién lo hace mejor que tú. 






















Como siempre, utilizamos los ejercicios resueltos por otros compañeros para que nos marquen la corrección de los deberes de esta semana.













Decía en otra entrada que hay que ver como corre el tiempo. Mediados de mayo. Pero claro, esta época es tan extraña que se nos pierde la noción del tiempo.

Bueno, vamos a lo que vamos.

Y hoy toca repasar las multiplicaciones y las divisiones con decimales. 

1.- MULTIPLICACIONES. 

Este video ya lo habíamos visto, pero lo vuelvo a colocar aquí para recordarlo.



EJERCICIOS.





2.- DIVISIONES.

Hoy solo vamos a ver divisiones con decimal en el dividendo. Los otros tipos ya los repasaremos más adelante.








Como siempre, usamos el trabajo de otros compañeros para comprobar si tenemos bien los ejercicios.



LAS OPERACIONES COMBINADAS TENÉIS QUE HACERLAS EN POCOS PASOS, SOLO LOS NECESARIOS. OS PONGO UN EJEMPLO.
CUANDO LLEGUÉIS A SUMAS Y RESTAS, SE HACEN SEGUIDAS.